第143章 (第2/2页)

没学习，让自己生成负罪感，然后就能心安理得地接受自己这次其实没学习的真相了。”

    谢砚冰：“……那这样岂不是永远不会进步？”

    陈理：“是的。”

    谢砚冰：“没有进步，他们也不在意吗？”

    陈理：“是的。谎言和欺骗下的自我安慰不会让人进步，也不会让人感觉到自己没有进步，毕竟它能抹掉一切真实的危机，带给人一场虚假且无用的焦虑。”

    “……”谢砚冰想了想，“这些是它的负面作用，那它的积极作用是？”

    “是能让他们平静地活下去。”陈理说，“不是每个人都可以接受真相的，尤其当这个真相非常残酷时。”

    陈理想了想，给谢砚冰讲了第二个案例。

    这个案例其实也不算案例吧，是一个同样很有名的“铁屋子”理论。

    陈理说：“曾经有一个人提出过一个理论，他假设世界上存在一个铁屋子，没有窗和门，里面关着很多睡着的人，很快就会被闷死了，然而此时有几个人从睡梦中惊醒，他们看着睡着的人，此时面对一个选择，那就是：要不要叫醒他们？”

    “如果喊醒，醒来的人就会清醒地看着自己走向死亡；而如果不喊醒，他们反倒不必经历这一段痛苦。当然了，还有更小的概率是，醒来的人越来越多，大家一起推翻这座屋子。”

    “针对这个理论，诞生过很多争论，其中一部分人不愿喊醒，因为他们认为，不该让更多人感受到痛苦。”陈理说，“如此，有提问二：这些人是真的不想让更多人感受到痛苦吗？”

    “……”谢砚冰又犹豫了，“是？”

    “恭喜你，回答错误。他不是。”陈理哈哈大笑起来，他很喜欢看见谢砚冰这种卡机状态，“理论回顾：判断一个人的想法时，不要看他说了什么，而要看他做了什么。——请问，这个案例里，他们做了什么？”

    “他们什么都没做。”谢砚冰感觉这个回答有点耳熟。

    “那他们想了什么？”陈理问。

    “他们想……不让更多人变得痛苦……”谢砚冰感觉这个回答同样有点耳熟，他顿了一下，“不对，他们这次的所‘想’的，本来就是‘不做’。”

    案例一里，小明是想学习，但是没学习。

    可这个案例里，那些人是不想喊醒，然后也真的没喊醒。

    这是两个截然不同的事情。

    谢砚冰不动声色地呼了口气，差点就让陈理给带进沟里了……

    “反应挺快嘛，”陈理扬了扬眉，“但其实还是一样的。因为他们想的，从根本来说就是错误的，或者是蒙昧的。——不想让更多人痛苦，于是就让他们在无法察觉痛苦的时刻死去？呵，这算什么不想让他们痛苦？”